札字集

写作技巧：第二十一讲观察思考写作 作文指导范文 zhaziji.com札字集10/13 写作技巧：第二十一讲观察思考写作第二十一讲 观察 思考 写作（之一） 要写好作文，除了要坚持多读有字的书、找出书的“眼睛”、记录书的精华、总结读书的感想、模仿书的写作技巧之外，还要多读无字的书...

写作技巧：第十九讲读书笔记和读后感 作文指导范文 zhaziji.com札字集10/13 写作技巧：第十九讲读书笔记和读后感第十九讲 读书笔记和读后感（之一）为了使读书达到更好的效果，我们除了要善于动脑，找到所读文章的“眼睛”，心领神会之外，还要勤于动笔，写读书笔记和读后感。当然...

写作技巧：第十七讲 作文指导范文 zhaziji.com札字集10/13 写作技巧：第十七讲第十七讲 “照瓢画葫芦” 作文是创造性思维的产物，好的作文一定要有好的创意。我们不提倡抄袭、简单的模仿、人云亦云――“照葫芦画瓢”。但是，积极的模仿、创造性地模仿、通过模仿提高自己的创新能...

写作技巧：选材要熟悉可靠 作文指导范文 zhaziji.com札字集10/18 写作技巧：选材要熟悉可靠所谓“熟悉”就是曾发生在自己身上或自己周围令自己非常感动的事；“可靠”就是真实 。写文章的主要目的是客观地反映事物，帮助人们正确认识客观世界，所以材料要真实可信 ，能够反映客观...

写作技巧：叙述的人称 作文指导范文 zhaziji.com札字集10/19 写作技巧：叙述的人称1、叙述的方式有很多，如果按照叙述主体的人称不同，可以分为第一人称叙述、第三人 称叙述。第一称叙述是以“我”或“我们”的口吻来进行叙述，这种叙述一般是直接叙述自己的所见 、所闻、所感、...

标签：我一惊，猛抬头，一个小个子的精灵出现在我眼前。哇，是阿蒙，我幻想中的万能精灵。“ 我是阿蒙，我看你平时那么崇拜我，我就想为你干点什么。这不，机会来了。我有一种万能 跑鞋，穿上它，你怎么运动都不累，还能提高速度。”阿蒙侃侃而谈。我眼前一亮，“太棒 了 ，阿蒙，太谢谢你了，回头我把馅饼店都搬回来，叫你吃个够!”我暗自高兴，有了它，再 也不用挨老师骂，也不用受同学的挖苦和讥笑了。

小学作文指导：建立习作档案 记录成功 体验快乐 作文指导范文 zhaziji.com札字集10/23 小学作文指导：建立习作档案 记录成功 体验快乐建立习作档案记录成功体验快乐葫芦岛市炼化二小赵刚新课标指出“写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐...

高中作文指导：高考作文常见结构例析(4) 作文指导范文 zhaziji.com札字集10/23 高中作文指导：高考作文常见结构例析(4)四、对照式 结构形式上是一正一反，一阴一阳、一实一虚，在内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情、记人叙事...

写作技巧：细节描写――让人物鲜活的金钥匙 作文指导范文 zhaziji.com札字集10/23 写作技巧：细节描写――让人物鲜活的金钥匙-3-10 “人物”是文章的灵魂，但在学生的习作中常见的人物形象往往是千人一面，既无个性，又不生动，整篇文章显得干瘪乏味，缺少感染力。仔细阅读这...

标签：一场戏肩着同样的作用。”正如平常所谓的“于细微处见精神”。 / 细节描写的范围很宽广，它的作用也是多方面的，但主要还是刻画人物性格，塑造人物形象。一个个传神的细节，犹如人体身上的细胞，没有了它，人就失去了生命；文章少了细节，人物形象就失去了血肉和神采。作家李准说：“一个细节在揭示人物的性格特征的作用上，有时和一个情节

初中作文指导：开头和结尾 作文指导范文 zhaziji.com札字集10/29 初中作文指导：开头和结尾●初三作文辅导开头和结尾&60;o:p&62; &60;/o:p&62;开 头&60;o:p&62; &6...

高考作文指导：话题作文素材(六) 作文指导范文 zhaziji.com札字集10/29 高考作文指导：话题作文素材(六)21、感悟人生感悟人生一空旷的天空下，看的见的是白云，看不见的是清风，一群大雁由南向北远迂，飞来飞去还是人字形，几声哀鸣偶尔划过天际，跌落心头，我仿佛听见一种回...