指导教师：黄久红 小作者紧紧地抓住“不倒翁”的样子以及它的特点来写，详略得当，具体写了不倒翁不倒的特点，并且能通过问了解其特点，填补了写作中对自己不了解事物的缺点。小作者的文章结尾寓意深刻，点出了文章的中心，起到画龙点睛的作用，这很值得我们去学习。

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标签：指导教师：黄久红 小作者紧紧地抓住“不倒翁”的样子以及它的特点来写，详略得当，具体写了不倒翁不倒的特点，并且能通过问了解其特点，填补了写作中对自己不了解事物的缺点。小作者的文章结尾寓意深刻，点出了文章的中心，起到画龙点睛的作用，这很值得我们去学习。